НАШИ РЕЗИДЕНТЫ
/художник/
проект
«Поп-артисты»
Реалити-шоу про современных салехардских художников, итогом которой станет выставка с работами
в разных медиумах: фото, видео, живопись, инсталляция, перформанс
в разных медиумах: фото, видео, живопись, инсталляция, перформанс
/поп, хип-хоп и рэп исполнитель, битмейкер, саунд-продюсер/
проект
Развитие сообщества музыкантов.
Создание и продвижение треков.
Создание и продвижение треков.
/режиссёр-постановщик/
проект
Развитие театральной сферы среди молодёжи: постановка спектаклей и эстрадных номеров в разных жанрах
/проектный деятель в сфере экологии/
проект
Развитие модной индустрии и идеи экологического мышления в Салехарде
г. Магнитогорск
/автор и создатель диджитал-арт проектов/
проект
Исследование взаимодействия традиций с современностью.
/художник/
г. Тюмень
проект
Исследование темы дома на Ямале через создание серий текстильных полотен и малой скульптурной формы
/хип-хоп танцор/
проект
Проведение танцевальной лаборатории
и итоговой презентации.
и итоговой презентации.
/фотограф/
проект
На примере историй мужчин своей семьи (отца, дедушки, брата) отразит историю Ямала: покажет, как образ жизни и место жительства формирует человека.
/ученица медиакласса салехардского Лицея/
проект
Направленный на развитие местного кино-сообщества. В резиденции проведёт 4 авторских киноквиза.
/графический дизайнер, каллиграф, леттер/
проект
Ученики освоят 15 различных техник современного изобразительного искусства, дизайна и леттеринга. Сезон занятий завершится митапом и выставкой современного искусства
/художник/
проект
Реалити-шоу про современных салехардских художников, итогом которой станет выставка с работами в разных медиумах: фото, видео, живопись, инсталляция, перформанс
/поп, хип-хоп и рэп исполнитель, битмейкер, саунд-продюсер/
проект
Развитие сообщества музыкантов.
Создание и продвижение треков.
Создание и продвижение треков.
/режиссёр-постановщик/
проект
Развитие театральной сферы среди молодёжи: постановка спектаклей и эстрадных номеров в разных жанрах
/проектный деятель в сфере экологии/
проект
Развитие модной индустрии и идеи экологического мышления в Салехарде
г. Магнитогорск
/автор и создатель диджитал-арт проектов/
Исследование взаимодействия традиций с современностью.
/художник/
г. Тюмень
проект
Исследование темы дома на Ямале через создание серий текстильных полотен и малой скульптурной формы
/хип-хоп танцор/
проект
Проведение танцевальной лаборатории
и итоговой презентации.
и итоговой презентации.
/фотограф/
проект
На примере историй мужчин своей семьи (отца, дедушки, брата) отразит историю Ямала: покажет, как образ жизни и место жительства формирует человека.
/ученица медиакласса салехардского Лицея/
проект
Направленный на развитие местного кино-сообщества. В резиденции проведёт 4 авторских киноквиза.
/графический дизайнер, каллиграф, леттер/
проект
Ученики освоят 15 различных техник современного изобразительного искусства, дизайна и леттеринга. Сезон занятий завершится митапом и выставкой современного искусства
Фестиваль-лаборатория «Импров.Арктик»
резидент: Антон Скнарь
Четыре дня практики в режиме нон-стоп вместе с одним из самых известных импровизаторов России — Алексом Микеровым.
Наш резидент Антон Скнарь подвел итог своего проекта — фестиваля-лаборатории «Импров.Арктик».
Младшая и старшая труппы актеров учились импровизировать на ходу и освоили новые сложные форматы. Итогом стал гала-концерт, где ребята сыграли два спектакля без заготовленного сценария на основе зрительских предложений.
Наш резидент Антон Скнарь подвел итог своего проекта — фестиваля-лаборатории «Импров.Арктик».
Младшая и старшая труппы актеров учились импровизировать на ходу и освоили новые сложные форматы. Итогом стал гала-концерт, где ребята сыграли два спектакля без заготовленного сценария на основе зрительских предложений.
Культурно-просветительский проект «Смыслы в руках»
резидент: Ксения Тишкина
В арт-резиденции впервые прошла лекция-концерт жестовой песни — это итоговое событие культурно-просветительского проекта «Смыслы в руках» резидента Ксении Тишкиной.
Участниками проекта стали люди разных возрастов и профессий: представители правоохранительных органов, учителя, врачи, инженер, мамы особенных детей и пенсионеры. Их объединило стремление сделать жестовый язык доступным для всех.
В уникальном проекте приняли участие и ребята из инклюзивной творческой студии «Облако», которые не только выступили на сцене, но и создали для события значки с изображением жеста, передающим фразу «Я тебя люблю».
На лекции-концерте зрители погрузились в мир тишины, узнали о правилах общения с людьми с нарушением слуха, переводе песен и даже разучили некоторые жесты.
В постановке жестов команде помогала Елена Плащевская — переводчик жестового языка из Петербурга.
Участниками проекта стали люди разных возрастов и профессий: представители правоохранительных органов, учителя, врачи, инженер, мамы особенных детей и пенсионеры. Их объединило стремление сделать жестовый язык доступным для всех.
В уникальном проекте приняли участие и ребята из инклюзивной творческой студии «Облако», которые не только выступили на сцене, но и создали для события значки с изображением жеста, передающим фразу «Я тебя люблю».
На лекции-концерте зрители погрузились в мир тишины, узнали о правилах общения с людьми с нарушением слуха, переводе песен и даже разучили некоторые жесты.
В постановке жестов команде помогала Елена Плащевская — переводчик жестового языка из Петербурга.
«Как говорить с детьми об искусстве?»
резидент: Ингрид Сафронова
Итоги проекта «Как говорить с детьми об искусстве?» резидента арт-резиденции, историка искусства и культуролога Ингрид Сафроновой.
За два с половиной месяца поэтапного погружения в искусство родители вместе с детьми изучили семь стилей, двигаясь из глубины истории в современность.
Итогом цикла занятий проекта стала перформативная арт-медиация «Семейное путешествие в мир искусства». Участники представили 11 работ самых разных художников, охватывающих период истории в 600 лет, порассуждали о любимых и нелюбимых произведениях, поделились личными историями о взаимодействии с искусством.
Кроме того, участники по ходу реализации проекта смогли практиковаться и на реальных выставках — «Весь этот мир» и на мусорной выставке резидента Агнии Оводовой.
Проект реализован в рамках Года семьи.
Смотреть лекции Ингрид из серии «Великие люди русской культуры»:
За два с половиной месяца поэтапного погружения в искусство родители вместе с детьми изучили семь стилей, двигаясь из глубины истории в современность.
Итогом цикла занятий проекта стала перформативная арт-медиация «Семейное путешествие в мир искусства». Участники представили 11 работ самых разных художников, охватывающих период истории в 600 лет, порассуждали о любимых и нелюбимых произведениях, поделились личными историями о взаимодействии с искусством.
Кроме того, участники по ходу реализации проекта смогли практиковаться и на реальных выставках — «Весь этот мир» и на мусорной выставке резидента Агнии Оводовой.
Проект реализован в рамках Года семьи.
Смотреть лекции Ингрид из серии «Великие люди русской культуры»:
Музыкальная лаборатория «Музыка полярных»
резидент: Ольга Милютина
Участники лаборатории на протяжении 6 дней экспериментировали со звуком и собственным голосом, создавали песни с нуля и работали с экспертами.
На итоговом концерте участники презентовали свои новые треки, которые совсем скоро будут опубликованы и на музыкальных площадках.
На итоговом концерте участники презентовали свои новые треки, которые совсем скоро будут опубликованы и на музыкальных площадках.